Notre Mission
L’E2C Nord Franche-Comté propose une formation gratuite et rémunérée, destinée aux publics les plus éloignés de l’emploi. Elle les accompagne vers une insertion sociale, citoyenne et professionnelle durable, tout en répondant aux besoins spécifiques des territoires et des entreprises.
Nous aidons chaque jeune à :
✔ définir un projet professionnel réaliste
✔ développer des compétences par l’apprentissage et l’expérience en entreprise
✔ gagner en confiance et en autonomie
Notre approche est personnalisée, centrée sur les compétences et l’alternance en entreprise.
NOTRE OBJECTIF
S’insérer dans la vie sociale, citoyenne et professionnelle durable.
Méthodes d’apprentissage :
- Pédagogie active : Approche par compétences (apprendre en faisant)
- Ateliers collectifs et individuels
- Mises en situation professionnelles
- Programme de formation individualisé
- Découverte de métiers et visites d’entreprises
- Projets pédagogiques et de citoyenneté


Une pédagogie active et individualisée
Les parcours sont construits sur mesure, en tenant compte :
- du rythme de chacun,
- des compétences déjà acquises,
- des besoins identifiés au fil du parcours.
Les apprentissages s’appuient sur :
- des mises en situation concrètes,
- des expériences en entreprise,
- des temps de réflexion et de retour sur expérience.
Modalités d’évaluation et de validation
L’évaluation est continue et formative.
Elle vise avant tout la prise de conscience des compétences et la capacité du jeune à les mobiliser.
Elle repose sur :
- des observations en situation réelle,
- des retours d’expérience,
- des échanges réguliers avec l’équipe pédagogique.
Auto-évaluation et co-validation
Des temps dédiés permettent au jeune de :
- s’auto-évaluer,
- analyser ses progrès,
- identifier ses axes d’amélioration.
Cette démarche se fait en co-validation avec l’équipe, dans une logique d’Approche Par Compétences (APC), à partir d’un référentiel structuré en 8 domaines de compétences.
L’objectif n’est pas la notation, mais la valorisation des acquis, le développement de l’autonomie et la sécurisation du parcours.
NOTRE APPROCHE PEDAGOGIQUE :
NOTRE APPROCHE PEDAGOGIQUE :
Dans le cadre de l’approche par les compétences, le parcours en E2C intègre des projets sociaux, culturels et citoyens (sorties culturelles, ateliers théâtre ou encore activités sportives) qui permettent aux stagiaires d’acquérir les compétences nécessaires à une intégration sociale et professionnelle.
Devenir stagiaire de la formation professionnelle, avec la garantie d'un revenu mensuel, s'engager dans un contrat précis et recevoir un accompagnement sur mesure pour construire son projet professionnel et se préparer à entrer dans la vie active.
Bien que l'E2C ne délivre pas de diplôme, elle certifie les compétences acquises par l’évaluation des activités réalisées tout au long du parcours.
Participation à des projets collectifs et solidaires, offrant aux jeunes de l'E2C l'opportunité d'acquérir de nouvelles compétences tout en ayant un impact positif sur la société.
Le public accompagné
Le public accompagné
Une jeunesse plurielle, motivée, en quête d’avenir

L’E2C favorise l’acquisition de compétences par des mises en situation : ainsi, la pédagogie de projets est largement favorisée.
Les e2ciens peuvent ainsi s’exercer à développer des compétences transverses : par exemple, en 2021 et 2022, des projets artistiques, de citoyenneté, ou encore de mobilité, très riches ont été menés.
Satisfaction entreprise
Apprendre en faisant, découvrir pour choisir, s’insérer en construisant.

Pour aller plus loin

Du 15 au 19 juin 2026 c'est les E2Ciades
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Inscription aux certifications SST
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5ᵉ édition du Parcours Santé
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